Районний семінар вчителів фізичної культури

28.11.2018 року на базі Пилипченської ЗОШ І-ІІ ступенів відбувся семінар-практикум для вчителів фізичної культури «Формування здов’язбережувальних компетентностей учнів засобами фізичного виховання».
В роботі семінару-практикуму взяли участь 10 вчителів  фізичної культури загальноосвітніх  навчальних закладів району.
Касараба В.І., методист районного методичного кабінету ознайомив присутніх з метою, завданнями  та планом роботи семінару-практикуму. Він підкреслила важливість обраної теми та  зазначив, що успіх усіх  інноваційних змін в освіті у першу чергу залежить від учителя, від його творчого потенціалу. Одним із напрямків реформування освіти є удосконалення рівня професійної компетентності вчителя. 
Пенькало І.Ф., директор школи, ознайомив учасників семінару-практикуму з системою організації  навчально-виховної роботи в закладі, впровадженням в навчальний процес здов’язберігаючих технологій і надання можливості учням самореалізуватись, засобами різних видів діяльності на уроках фізичної культури.
Слободян Г.І., заступник директора з навчально-виховної роботи змістовно розкрила питання «Формування ціннісних орієнтацій щодо використання фізичних вправ як одного з головних чинників здорового способу життя». 
Слободян О.В., вчитель фізичної культури провів урок з фізичної культури у 9 класі «Закріплення техніки прийому і передачі м’яча двома руками зверху та двома руками знизу».
З метою удосконалення фахової компетентності вчителя фізичної культури  в ході семінару-практикуму розглянуто реалізацію змістових ліній нового Державного стандарту на уроках фізичної культури, вироблено   рекомендації:

1. Відповідно до Інструкції про розподіл учнів на групи для занять фізичною культурою, на основі оформлених медичним працівником закладу листків здоров’я за результатами медичних оглядів учнів, видавати шкільні накази «Про організацію занять на уроках фізичної культури учнями школи»           Директори шкіл

2. Здійснювати методичний супровід при підготовці до участі в міському етапі Всеукраїнської дитячо-юнацької військово-патріотичної гри «Сокіл» («Джура»), контролювати проведення фізкультурно-оздоровчих та спортивно-масових заходів.                                                                                                                                             Заступники директорів з НВР

3. При проведенні уроків фізичної культури, фізкультурно-оздоровчих та спортивно-масових заходів застосовувати індивідуальний та диференційований підхід до учнів та дозувати навантаження відповідно до груп здоров’я.       Вчителі фізичної культури, постійно

4.     Використовувати запропоновані під час семінару-практикуму засоби педагогічних ситуацій для формування професійної компетентності вчителів фізичної культури .
Вчителі фізичної культури, постійно

5.     Використовувати в навчально-виховному процесі досвід роботи вчителів фізичної культури  району. 
Вчителі фізичної культури, постійно

6.     Вивчати та  узагальнювати передовий педагогічний досвід вчителів фізичної культури,  впроваджувати його в навчально-виховний процес загальноосвітніх навчальних закладів району.                                                          Методист РМК, керівники загальноосвітніх навчальних закладів, вчителі фізичної культури, постійно